Folkpartiet försöker sedan länge visa väljarna att det är detta parti som håller i hårdhandskarna. Kraven på ökade anslag till försvaret och en skolpolitik färgat av begreppet disciplin är pelarna i denna nya inriktning. Dock måste jag medge att jag är någorlunda kritisk gentemot FP:s nyaste innovationen när det gäller skolan, skolk ska nämligen anges i betyget. Ordning och reda skall gälla, finner Björklund!
Jag vet inte ifall ordet ”skolk” i betygen är den bästa lösningen på problemet. Något kluven som jag ändå är i denna fråga tror jag att eventuellt skolk ändå kommer att synas i betygen, i form av sämre betyg helt enkelt. Detta borde vara en logisk påföljd av en kraftig minskning av närvaron i skolan enligt min åsikt. Dessutom tror jag att ordet ”skolk” som anteckning i betyget är fel, eftersom orsaken till skolkandet i grunden är skolans och föräldrarnas fel.
Moderat Skolungdom som jag och många av mina kompanjoner är medlemmar belyser hela problemet ifrån ett helt annat håll. Man menar att skolplikten inte borde rikta sig på själva närvaron i skolan, utan ta större hänsyn till ifall kraven uppnås. Jag tror att svaret finns där. (Ett exempel på hur detta skulle kunna verkställas kan vara att en underpresterande elev har större möjligheter att kunna få gå om ett år, istället för att niondeklassare fastnar för evigt i vad som heter IV-programmet) Lagen borde således inrikta sig på skolresultaten, så att varje elev kan lämna skolan med vetskapen att eleven klarar framtida utmaningar.
I skolan borde ordet kunskap komma i fokus igen. Disciplin är viktig, disciplin och kunskap går ofta hand i hand, men kunskapen borde alltid vara skolans främsta ändamål. Björklunds politik borde utgå från detta.
Intressanta bloggar: Peter Andersson, Kent Persson, Moderata karameller, Frederiksson
Pingback: Sanningen om samhället – 2010-08-04